регистрация

Компетенции

Рейтинги

Метаигра — 2010

Кирилл Аржановский (Arjik)

Вектор

Резюме | Подробно

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

	Профессия	Соответствие по результатам проектов	Соответствие из самооценки
1	Инженер разработчик	0%	35%
2	Инженер технолог	19%	43%
3	Инженер-инноватор	10%	45%
4	Ученый-исследователь	6%	48%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё

406Управление людьми

Ск.

Сп.

К.

Для каких профессий
нужна компетенция

481. Привлечение и удержание работников высокого класса.

2

ск.

482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.

2

ск.

484. Способность добиваться результатов.

2

к.

485. Контроль качества и результата управления.

2

к.

406

407Управление информацией

486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей.

2

ск.

491. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи.

4

сп.

407

411Управление временем

500. Календарное планирование многодисциплинарных операций.

2

к.

411

412Управление ресурсами

504. Эффективное распределение ресурсов в проекте.

2

сп.

505. Оценивание наличных ресурсов и ведение переговоров с целью их получения.

2

ск.

412

413Внутрикомандное взаимодействие

509. Способность к эффективному делегированию обязанностей и полномочий.

2

сп.

510. Умение выступать посредником в разрешении конфликтов.

2

сп.

513. Оказание помощи в разрешении проблемы.

2

к.

413

415Личностная самоорганизация

522. Умение выстраивать эффективное самообразование.

3

сп.

4

сп.

524. Умение планировать свое рабочее время.

2

сп.

526. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям.

3

сп.

4

к.

527. Способность брать ответственность за выполнение задач.

2

к.

530. Умение доводить работу до результата.

2

к.

3

к.

4

сп.

415

416Наука, производство

416

422научно исследовательская деятельность

531. способен использовать фундаментальные законы физики в объеме достаточном для самостоятельного комбинирования и синтеза реальных идей, творческого самовыражения.

1

к.

3

сп.

4

к.

532. способен применять экспериментальные, теоретические и компьютерные методы исследований в профессиональной области.

1

к.

4

к.

533. способен оценить перспективы развития производственной отрасли, использовать ее современные достижения и передовые технологии в научно исследовательских работах.

1

к.

534. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования.

1

к.

4

к.

535. способен оценивать риск и определять меры безопасности для новых установок и технологий, составлять и анализировать сценарии потенциально возможных аварий, разрабатывать методы уменьшения риска их возникновения.

1

сп.

3

сп.

4

сп.

422

423проектная деятельность

536. способен провести расчет, концептуальную и проектную проработку современных физических установок и приборов.

1

к.

3

к.

537. готов применять методы оптимизации, анализа вариантов, поиска решения многокритериальных задач, учета неопределенностей при проектировании.

1

сп.

3

к.

4

к.

538. способен использовать изобретательских методов, таких как синтез методов, технологий внутри отрасли и в рамках разных отраслей, работа с противоречиями.

1

к.

3

сп.

4

сп.

539. на основе образца конструкции сформулировать принципы функционирования и технологию создания.

3

к.

540. способен формулировать технические задания, использовать информационные технологии и пакеты прикладных программ при проектировании и расчете физических установок, использовать знания методов анализа эколого экономической эффективности при проектировании и реализации проектов.

1

ск.

3

к.

423

424производственно технологическая деятельность

541. способен понимать современные профессиональные проблемы, современные технологии, научно техническую политику научной сферы деятельности.

2

к.

3

ск.

542. готов решать инженерно физические и экономические задачи с помощью пакетов прикладных программ.

2

к.

3

к.

4

к.

543. способен оптимизировать производственный процесс с учетом экономической целесообразности, производственно эффективности и простоты эксплуатации.

2

к.

424

425организационно управленческая деятельность

550. способен анализировать технологический процесс как объект управления.

2

к.

425

420Федеральное и муниципальное управление

420

438проектная

599. Выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации.

4

к.

438

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

Рекомендация ролей

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— результаты проекта.

— дефицит.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), cached (7)db queries: 22time: 0.240

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.