Артем Голощапов (alximik)

Вектор

Резюме | Подробно

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

	Профессия	Соответствие из самооценки
1	Государственный чиновник	68%
2	Дипломат	45%
3	Политик	44%
4	Топ-менеджер (управление)	57%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё

406Управление людьми

Ск.

Сп.

К.

Для каких профессий
нужна компетенция

481. Привлечение и удержание работников высокого класса.

ск.

482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.

к.

483. Поощрения новаторского окружения.

к.

484. Способность добиваться результатов.

к.

485. Контроль качества и результата управления.

сп.

406

407Управление информацией

486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей.

сп.

487. Четкое определение миссии, видения, ценности и стратегии 1.

к.

489. Определение границ, норм и ценностей.

к.

490. Понимание технологий и трендов.

к.

407

412Управление ресурсами

504. Эффективное распределение ресурсов в проекте.

к.

505. Оценивание наличных ресурсов и ведение переговоров с целью их получения.

к.

506. Управление финансовыми средствами сообщества.

к.

507. Умение простраивать логистику.

к.

412

413Внутрикомандное взаимодействие

511. Способность к прекращению дискуссии и предоставлению конструктивного обратного отклика.

сп.

413

414Межкомандное взаимодействие

516. Сотрудничество со всеми сообществами, способность делиться знанием и опытом.

к.

517. Сотрудничество вне границ иерархии.

к.

518. Способность создавать и развивать сети и сетевые взаимодействия.

к.

519. Вести неофициальные и официальные переговоры.

к.

520. Построение альянсов, коалиций и организация партнерского взаимодействия.

к.

414

415Личностная самоорганизация

525. Умение мотивировать себя на деятельность.

сп.

415

417Политика

417

427организационно административная деятельность

553. способность анализировать процесс принятия решений по вопросам международной политики как объекта управления.

сп.

к.

554. готовность включиться в работу сотрудников учреждений системы МИД России, международных организаций, системы органов государственной власти и управления Российской Федерации.

к.

555. владение политически корректной устной и письменной речью в рамках профессиональной тематики на русском и иностранных языках.

сп.

ск.

427

428проектная деятельность

556. способность проводить оценку конкретной международной ситуации и определять исходные данные для выполнения задания руководителей.

к.

557. наличие уверенных навыков построения реферативного письменного текста и устного представления мнений по международно политической проблематике.

ск.

558. обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной.

к.

сп.

к.

559. способность учитывать фактор экономической эффективности международной деятельности при реализации программ и проектов.

сп.

560. умение по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта.

ск.

428

429производственно аналитическая деятельность

564. умение составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов, программ мероприятий.

к.

сп.

565. умение находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы.

к.

566. разрешать международные конфликты.

к.

429

430знание и использование политических основ

567. умение ориентироваться в современных тенденциях мирового политического развития, глобальных политических процессов, понимание их перспектив и возможных последствий для России.

к.

568. знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их обусловленности экономикой, историей, правом и др.

сп.

ск.

569. умение и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России.

ск.

570. понимание структуры глобальных процессов научно технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России.

ск.

571. ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики.

к.

572. знание правовых основ международного взаимодействия, понимание и умение анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств мира.

ск.

573. понимание теоретических и политических основ правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека.

к.

574. знание основ дипломатического протокола и этикета и устойчивые навыки применения их на практике.

к.

430

418Менеджмент

418

432аналитическая

580. владеет методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде.

к.

582. способен готовить аналитические материалы для управления бизнес процессами и оценки их эффективности.

к.

432

420Федеральное и муниципальное управление

420

436организационно управленческая деятельность

591. Обладать способностью к анализу, организации и планированию в области государственного и муниципального управления.

к.

593. Уметь планировать мероприятия органа публичной власти в увязке с общей стратегией развития государства и региона.

к.

594. Разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями.

сп.

436

437административно технологическая деятельность

596. Уметь вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу.

к.

597. Понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции.

сп.

437

438проектная

598. Уметь систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления.

ск.

438

439публичная деятельность

602. совершать общественные выступления, отвечать на вопросы населения.

сп.

439

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

Рекомендация ролей

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— дефицит.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 21time: 0.536

Артем Голощапов (alximik)

Вектор

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

Что отображать

Фильтр оценок