регистрация

Компетенции

Рейтинги

Метаигра — 2010

Кирилл Медведев (medvedev)

Вектор

Резюме | Подробно

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

	Профессия	Соответствие из самооценки
1	Журналист - ведущий (организация ток-шоу)	0%
2	Менеджер инновационного проекта	0%
3	Тим-лидер	0%
4	Ученый-исследователь	0%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё

406Управление людьми

Ск.

Сп.

К.

Для каких профессий
нужна компетенция

481. Привлечение и удержание работников высокого класса.

3

сп.

482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.

3

сп.

483. Поощрения новаторского окружения.

2

к.

3

ск.

484. Способность добиваться результатов.

2

сп.

3

сп.

485. Контроль качества и результата управления.

2

к.

406

407Управление информацией

486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей.

2

сп.

490. Понимание технологий и трендов.

2

сп.

491. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи.

2

к.

4

сп.

493. PR и реклама проекта.

2

сп.

494. Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках выставок и конференций.

2

к.

407

408Управление кризисной ситуацией

498. Способность к критической оценке сделанного выбора и способность к отмене ранее принятого решения.

2

сп.

408

411Управление временем

500. Календарное планирование многодисциплинарных операций.

2

к.

411

412Управление ресурсами

504. Эффективное распределение ресурсов в проекте.

2

к.

506. Управление финансовыми средствами сообщества.

2

к.

412

413Внутрикомандное взаимодействие

508. Способность сформировать команду для деятельности.

2

сп.

3

сп.

509. Способность к эффективному делегированию обязанностей и полномочий.

2

к.

3

ск.

510. Умение выступать посредником в разрешении конфликтов.

3

к.

512. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.

3

к.

513. Оказание помощи в разрешении проблемы.

3

к.

514. Способность инвестировать свое время в развитие других сотрудников.

3

к.

515. Определить правила и законы работы команды, следить за их соблюдением.

2

ск.

3

сп.

413

414Межкомандное взаимодействие

519. Вести неофициальные и официальные переговоры.

2

к.

414

415Личностная самоорганизация

521. Анализировать свои поступки, мотивы, потребности.

3

к.

522. Умение выстраивать эффективное самообразование.

4

сп.

523. Умение отстаивать собственную точку зрения, выстраивать доказательства.

2

сп.

524. Умение планировать свое рабочее время.

2

сп.

3

к.

525. Умение мотивировать себя на деятельность.

3

к.

526. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям.

4

к.

527. Способность брать ответственность за выполнение задач.

3

к.

528. Харизматичность, умение быть интересным, оригинальным человеком.

3

к.

529. Развитие культуры поведения и расширение кругозора.

3

к.

530. Умение доводить работу до результата.

2

к.

3

к.

4

сп.

415

416Наука, производство

416

422научно исследовательская деятельность

531. способен использовать фундаментальные законы физики в объеме достаточном для самостоятельного комбинирования и синтеза реальных идей, творческого самовыражения.

4

к.

532. способен применять экспериментальные, теоретические и компьютерные методы исследований в профессиональной области.

4

к.

534. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования.

4

к.

535. способен оценивать риск и определять меры безопасности для новых установок и технологий, составлять и анализировать сценарии потенциально возможных аварий, разрабатывать методы уменьшения риска их возникновения.

4

сп.

422

423проектная деятельность

537. готов применять методы оптимизации, анализа вариантов, поиска решения многокритериальных задач, учета неопределенностей при проектировании.

4

к.

538. способен использовать изобретательских методов, таких как синтез методов, технологий внутри отрасли и в рамках разных отраслей, работа с противоречиями.

4

сп.

423

424производственно технологическая деятельность

542. готов решать инженерно физические и экономические задачи с помощью пакетов прикладных программ.

4

к.

424

425организационно управленческая деятельность

544. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ.

2

сп.

545. способен проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов.

2

к.

547. способен к проектированию и экономическому обоснованию инновационного бизнеса, содержания, структуры и порядка разработки бизнесплана.

2

к.

548. способен разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии.

2

сп.

425

419Экономика

419

433проектно экономическая деятельность

583. способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности.

2

сп.

584. способен оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности.

2

сп.

433

434аналитическая деятельность

587. способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов.

2

к.

434

420Федеральное и муниципальное управление

420

438проектная

599. Выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации.

4

к.

600. Обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях.

2

к.

438

439публичная деятельность

603. использовать СМИ для продвижения идей в массы.

1

к.

604. устраивать популистские акции.

1

к.

439

421Журналистика

421

440авторская и редакторская деятельность

607. создание материала с использованием различных знаковых систем, таких как вербальной, фото, аудио, видео, графической и т.п. и в разных форматах и жанрах.

1

сп.

608. отбор, редактирование разных видов текстов, таких как печатных, аудио, видео и др., приведение их в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов.

1

сп.

609. селекция, редактирование, компоновка ретранслируемой информации, получаемой из других источников информации, например, из Интернета.

1

ск.

440

441проектно аналитическая

610. участие в разработке и коррекции концепции СМИ, их модели, формата, разработка авторского проекта.

1

сп.

611. организация информационных событий, например прессконференций, публичных дискуссий.

1

к.

441

442социально организаторская деятельность

614. участие в организации социально значимых общественных обсуждений, дебатов и т.п.

1

к.

615. участие в организации внетекстовых редакционных акций, социальных проектов, таки как Общественно политических, экологических, благотворительных, развлекательных и т.д.

1

к.

616. организация интерактивного общения с аудиторией, установление информационно коммуникативных связей на базе различных медийных средств и новейших информационных технологий.

1

к.

442

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

Рекомендация ролей

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— дефицит.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 21time: 0.464

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.