Метаигра — 2010
Метаигра — 2010
Банк
Магазин
Главная
Сообщества
Вектор
Рекомендация ролей
Экономика
Война мифов
Прецеденты
Участники

peskov

Проектный профиль
|
Вектор
|
Статистика развития

Вектор

Резюме | Подробно

Профиль «Я в будущем» — выбраны 2 профессии:

ПрофессияСоответствие из самооценки
1
Тим-лидер0%
2
Топ-менеджер (управление)0%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
406Управление людьми
Ск.Сп.К.
Для каких профессий
нужна компетенция
481. Привлечение и удержание работников высокого класса.
1
сп.
2
ск.
482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.
1
сп.
2
к.
483. Поощрения новаторского окружения.
1
ск.
2
к.
484. Способность добиваться результатов.
1
сп.
2
к.
485. Контроль качества и результата управления.
2
сп.
406
407Управление информацией
486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей.
2
сп.
487. Четкое определение миссии, видения, ценности и стратегии 1.
2
к.
489. Определение границ, норм и ценностей.
2
к.
490. Понимание технологий и трендов.
2
к.
407
412Управление ресурсами
504. Эффективное распределение ресурсов в проекте.
2
к.
505. Оценивание наличных ресурсов и ведение переговоров с целью их получения.
2
к.
506. Управление финансовыми средствами сообщества.
2
к.
507. Умение простраивать логистику.
2
к.
412
413Внутрикомандное взаимодействие
508. Способность сформировать команду для деятельности.
1
сп.
509. Способность к эффективному делегированию обязанностей и полномочий.
1
ск.
510. Умение выступать посредником в разрешении конфликтов.
1
к.
512. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.
1
к.
513. Оказание помощи в разрешении проблемы.
1
к.
514. Способность инвестировать свое время в развитие других сотрудников.
1
к.
515. Определить правила и законы работы команды, следить за их соблюдением.
1
сп.
413
414Межкомандное взаимодействие
516. Сотрудничество со всеми сообществами, способность делиться знанием и опытом.
2
к.
517. Сотрудничество вне границ иерархии.
2
к.
518. Способность создавать и развивать сети и сетевые взаимодействия.
2
к.
519. Вести неофициальные и официальные переговоры.
2
к.
520. Построение альянсов, коалиций и организация партнерского взаимодействия.
2
к.
414
415Личностная самоорганизация
521. Анализировать свои поступки, мотивы, потребности.
1
к.
524. Умение планировать свое рабочее время.
1
к.
525. Умение мотивировать себя на деятельность.
1
к.
527. Способность брать ответственность за выполнение задач.
1
к.
528. Харизматичность, умение быть интересным, оригинальным человеком.
1
к.
529. Развитие культуры поведения и расширение кругозора.
1
к.
530. Умение доводить работу до результата.
1
к.
415
417Политика
417
428проектная деятельность
556. способность проводить оценку конкретной международной ситуации и определять исходные данные для выполнения задания руководителей.
2
к.
558. обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной.
2
к.
428
Рекомендации
— «Где это можно развивать?»

Рекомендация ролей

Что отображать

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.
— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».
— дефицит.
— самооценка.
Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

Фильтр оценок

Для расчёта использовано
0 оценок
Группы свидетелей
Учтены оценки 0 свидетелей из 0.
Сбросить фильтр
cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 21time: 0.979

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.