Дипломатия, Экономика и принципы Хаоса.
Текучесть, динамичность одна их характеристик нашего времени.
Идея хаоса и критичности на общественной арене становится все
более общепринятой. Изменчивость и теория игр вот ключевые
принципы, на которых строится современные экономические теории.
Эстетика транспарентности навязываемая обществу соседствует с
философией серых зон, территориями свободного танца и эстетикой
«слепого пятна».
Нам кажется, что если мы опишем реальность, загоним ее в рамки
цифр, то сможем с математической точностью описать наше будущее.
Сладкая иллюзия того, что реальность можно приручить, словно
росомаха может стать домашним зверьком.
Наши исследования и анализ событий на международной арене,
произошедших вокруг С.Кореи, позволили сформулировать несколько
мыслей. Нам следует развивать соответственную модель
международных отношений, включающую в себя динамическую теорию
систем.
Успешная модель — если она может быть создана, а наш институт
провел только предварительные изыскания — будет охватывать
военную стратегию, здравоохранение, торговлю и финансы,
идеологию, экологию и массовые коммуникации. История одного лишь
XX века предоставляет достаточно свидетельств идеи критичности —
хотя здесь мы опять же должны быть осторожны с субъективными
интерпретациями. История только этого десятилетия демонстрирует
периодический паттерн, проходящий критическое состояние,
катастрофическое изменение, последующее изменение порядка и
период метастабильности, который ведет к следующей
последовательности.
Я считаю, что процесс изменчивости, является реальным, а не
кажущимся. Я думаю, что действия международных игроков являются
подлинным проявлением хаотической обстановки, и что во
взаимодействии большого количества игроков с высокими степенями
свободы мы видим самоорганизующуюся критичность в международном
масштабе.
Фундаментальным ответом на хаос этих событий была вполне
естественная попытка навязать порядок, обуздать природу. Что
подтверждается спонтанным желанием заниматься генной инженерией
разработками биотехнологий. И это понятно, post холодный мир, был
хоть и менее жестоким, но по прежнему крайне болезненный. И
конечно, люди жаждут стабильности. А мы воспринимаем хаотические
процессы как угрожающие.
Задача нашего института следовать лучшим традициям
Коннектикутского института изучения будущего, который был создан
еще в 1968 г. Кроме того, наш институт изучает неоправданно
забытые работы Ленина, посвященные как раз искусству управления в
момент хаоса. Предположу что, Каприйские чтения в рамках
подготовки партийной элиты в начале XX века сыграли свою роль в
октябре 1917. Например, положения и мысли, сформулированные в
апрельских тезисах 1917 г., позволила совершить в октябре 1917 г.
практически бескровный переворот.
Изучение опыта Октябрьской революции через призму исторического
материализма, рассматривающего общество как машину, действующую
по независимым от нее объективным законам, не вооружило советских
обществоведов знанием, которое было так необходимо в годы
перестройки. В данной работе Ульяновым сформулировано следующее,
- усилия должны быть направлены на выявление возможностей,
появляющихся в процессе самоорганизации системы, и сохранение тех
условий, при которых появляются наилучшие решения.
Нам следует, однако, не оглядываться на бури этого века, а
обратиться к фундаментальному уровню динамической теории систем -
математическому. Мандельброд в своей замечательной книге
«Фрактальная геометрия природы» описывает канторовскую пыль и
называет ее «еще одним ужасным математическим объектом, обычно
воспринимаемым как патологический». Далее он замечает, что кривую
Кантора многие называют «чертовой лестницей».
Мы видим, что тот же порядок математических объектов именуется
«галереей монстров» - сам Мандельброт создает «фрактального
дракона». Все иррегулярное, дискретное, необычное нас пугает. То
же - на политическом уровне.
То же касается миротворческих сил и операций по принуждения к
миру. Итоги двухдневного столкновение завершилось тем, что
грузинские войска отошли, понеся некоторые потери. Российские
военные показали неплохое планирование и хорошие тактические
навыки на уровне батальонов, проблемы с логистикой и отставание в
технике вооружения.
Казалось бы, эффектно спланированная операция в Ираке и красиво
срежиссированная для поколения бебибумеров была удачна.
Однако, похоже, цели кампании не была доведены до американских
военных во всей полноте. Складывается впечатление, что генералы
не вполне себе представляли продолжительность начатой войны. В
расчеты не были включены человеческие факторы, усталость войск
сказалась уже через несколько месяцев. Казалось бы разные армии,
но везде непредсказуемость и хаотичность.
К чему же должна в таком случае стремиться Российская Армия на
своих рубежах, в зонах своей ответственности.
Стратегия МО РФ не должна представлять себя уютным островком, где
-то в дельте реки Волга. Ее действия не должны служить
псевдостабильности например на Кавказе. Вместо этого мы должны
стремиться к интенсивным, активным изменениям в обществах,
находящихся в конфликте.
Предвосхищая облик будущего России, УрСиИУпланирует, оценивает
развитие как «центростремительных» так и «центробежных сил»
формирующих новые модели взаимодействия в мире. Какие процессы
противоборствуют в самой России - в столицах и провинциях, в
элите и в массах, в хозяйстве и культуре? Куда сдвигаются участки
внешней среды, с которыми мы теснее всего связаны географически,
экономически, культурно?
В момент когда, кажется, все уже видят точку бифуркации, и
толкают шар к неотвратимому «Новому порядку», гуманитарные
технологи РФ должны вооружить граждан федерации качественным
логическим инструментарием.
Вся мировая система втягивается в кризис, в ней возникают
необычные противоречия, обширные зоны хаоса, но одновременно это
и является ситуацией возможностей. Ситуация хаоса это двуликий
Янус, с одной стороны катастрофа, с другой возможности для роста.
И такие возможности следует не искать, а находить, пряча голову в
песок как страус.
Победит ли «Дух Давоса» согласно которому происходит
замораживание экономического развития третьего мира, или возможны
движения в строну Духа Порту-Алегри.
Сопротивление доктрине Духа Давоса, предполагающей деление
человечества на «золотой миллиард» и его внешний пролетариат,
нарастает, в том числе и на Западе. Вот пример частного
противоречия, имеет место неустойчивое равновесие. В Европе
возник психоз, вызванный страхом перед энергетическим голодом,
перед исчерпанием запасов нефти. В связи с этим развитие атомной
энергетики, и других источников альтернативной энергетики
является конкурентным преимуществом в этой безумной гонке.
Поэтому проявление воли и пафосных проектов в России, способно
создать зону привлекательности для многих мировых акторов,
уменьшить неопределенность и хаос управляемости. Итак, возможная
эффективная стратегией это сочетания ряда следующих условий
приведенных ниже.
Мы считаем, что деятельным игрокам РФ по силам выступить:
инициатором и деятельным игроком, принимая участие в
интеллектуальных дискуссиях,
повысить межрегиональную кооперацию стран третьего мира
создавать альтернативные способы производства, защищенные от
высокого риска потери доходов
инициировать обсуждения против неравенство всех типов
внедрять стандарты экологического права
Итак, подытожим, мир нужно воспринимать мир таким, каков он есть,
а не таким, каким нам бы хотелось его видеть.
Надеюсь что современное прогнозирование, давно получившее статус
серьезной междисциплинарной научной области, получит свое
признание пронкнув во всё новые и новые сферы социальной
практики.
Говорят, что чиновников нельзя найти во время происходящих
событий. Никто не знает ни их самих, ни зоны ответственности.
Планируется переназначение на федеральные и региональные
должности тех участников, кто ответственно подходит к решению
проблем и общению с населением.
ЦКУ обращается ко всем держателям патентов и лицензий - наш
Университет очень нуждается в Вас! Чтение лекций - обоюдовыгодное
дело, не только обогащающее нас с вами, но и укрепляющее
экономику и науку всей России! Это пример синергетического
эффекта - здесь и сейчас!
У нас уже разработаны гукурсы "Управление конфликтами" и
"Методология науки".
Возможна разработка курсов на заказ.
Идеология
Мы создаём прообраз новой социальной формации, которую можно
назвать биосферосоциум. При этом мы не заставляем всё
человечество или население целой страны следовать за нами. Мы на
отдельно взятой территории создаём такие связи, отношения и
технологии, которые станут примером здорового общества,
гармонично вписанного в биосферу планеты Земля.
Под экотехнологиями мы подразумеваем технологии любой сферы
жизни, которые не причиняют вреда биосфере Земли, мировому
пространству и человеку. Все проекты, технологии и образы жизни
нашего сообщества нацелены на достижение всеобщего блага.
Миссия
- Мы создаём и способствуем созданию экотехнологий.
- Мы стремимся к восстановлению и оздоровлению экосистем
биосферы Земли.
- Мы демонстрируем здоровый образ жизни на собственных
примерах. Собственное здоровье достигается нами не за счёт
причинения ущерба здоровью других.
Дальневосточный федеральный университет объявляет государственный
тендер на создание учебных курсов инженерной направленности.
А также заключает целевые договора с предприятиями
Дальневосточного региона на подготовку и переподготовку кадров.
Обучение в федеральном университете осуществляется за счет
федерального бюджета.
РВК предоставляет ЦКУ лицензию на подготовку курса "Приводы
нового типа".
ЦКУ обязуется не продавать инженерные чипы за пределы РФ.
------------------------------
Ректор ЦКУ Морозов П.Б. - подписываюсь.
Директор РВК - Гражданова О.А.
Учитывая потребности производства в кадрах, наше агентство
открывает новую рубрику ОБУЧЕНИЕ.
Здесь можно публиковать предложения об учебных курсах и
потребности в подготовке и переподготовке специалистов для
предприятий.
Учитывая потребности производства в кадрах, наше агентство
открывает новую рубрику ОБУЧЕНИЕ.
Здесь можно публиковать предложения об учебных курсах и
потребности в подготовке и переподготовке специалистов для
предприятий.
Корпорация Росатом - счета арестованы!
подробнее
РОССИЯ
ЕВРОСОЮЗ
ЦСЗО
УСО ДВО
Германия Англия
Франция
Польша
Энергетика
200
150 190
350
170
350
350
Машиностроение
200
200 150
250
110
350 350
ТНП
1200
300 300
700
450
800
700
СоцТехИТ
20
10 15
35
12
35
20
Коллеги!
И.о. министра, к сожалению, не имеет возможности присутствовать
на сегодняшнем саммите. Если у кого-то из дипломатического
корпуса такая возможность есть, будет очень хорошо. Не хотелось
бы, чтобы Россия в очередной раз осталась не представленной на
международной встрече.
И.о. министра иностранных дел
ЦКУ и ВсеНИЦ договорились:
1. Первый курс лекций ВсеНИЦ на тему "приводы нового типа" будет
прочитан в ЦКУ.
2. За прочтение курса лекций "приводы нового типа" ЦКУ перечислит
ВсеНИЦ 2000р.
Ректор ЦКУ Морозов П.Б.
Директор ВсеНИЦ Кривенков В.А.
Лесная Полифоничекая
Академия предлагает всем заинтересованным огранизациям и
лицам присоединяться к международному консорциуму "Обучение
без границ"!
КОНСОРЦИУМ –
объединение нескольких проектов, организаций, компаний,
индивидов или любого их сочетания с целью совместного участия
в определенной деятельности или объединения ресурсов для
достижения общей цели.
ЦЕЛЬ
ПРОЕКТА:
Создание консорциума, объединяющего дружественные
организации, проекты, индивидов и корпорации для
разнообразной деятельности, направленной на
создание нового образования и
культуры, основанных на:
• истинной демократии, идеях гуманизма, сотрудничества и
гармоничного распределения ресурсов;
• выявлении, практическом осмыслении и претворении
уникального предназначения каждого индивида;
• альтернативном образовании и сотворческих развивающих
пространствах;
• альтернативной энергетике и экологичном
природопользовании;
• взаимном творческом обогащении представителей различных
социальных групп и культур.
ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ ПРОЕКТА:
1. Создание оргкомитета консорциума (предлагается не более
5-6 человек).
2. Написание оргкомитетом первой редакции манифеста и
устава.
3. Приглашение к участию дружественных организаций, проектов
и индивидов.
4. Уточнение манифеста и устава с учетом пожеланий
участников.
- Ваши вопросы и
предложения?
ЧЕМ БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ КОНСОРЦИУМ
1. Представлением, обсуждением и поддержкой проектов и
инициатив участников.
2. Совместным фандрейзингом.
3. Составлением и координацией плана мероприятий
участников.
4. Распределением и совместным использованием ресурсов.
5. Продвижением выдвинутых консорциумом кандидатов в
общественную палату.
- Ваши вопросы и
предложения?
О
ваших предложениях пишите на
http://metagame2010.ru/lpa/post-760/
Лесная Полифоничекая
Академия предлагает всем заинтересованным огранизациям и
лицам присоединяться к международному консорциуму "Обучение
без границ"!
КОНСОРЦИУМ –
объединение нескольких проектов, организаций, компаний,
индивидов или любого их сочетания с целью совместного участия
в определенной деятельности или объединения ресурсов для
достижения общей цели.
ЦЕЛЬ
ПРОЕКТА:
Создание консорциума, объединяющего дружественные
организации, проекты, индивидов и корпорации для
разнообразной деятельности, направленной на
создание нового образования и
культуры, основанных на:
• истинной демократии, идеях гуманизма, сотрудничества и
гармоничного распределения ресурсов;
• выявлении, практическом осмыслении и претворении
уникального предназначения каждого индивида;
• альтернативном образовании и сотворческих развивающих
пространствах;
• альтернативной энергетике и экологичном
природопользовании;
• взаимном творческом обогащении представителей различных
социальных групп и культур.
ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ ПРОЕКТА:
1. Создание оргкомитета консорциума (предлагается не более
5-6 человек).
2. Написание оргкомитетом первой редакции манифеста и
устава.
3. Приглашение к участию дружественных организаций, проектов
и индивидов.
4. Уточнение манифеста и устава с учетом пожеланий
участников.
- Ваши вопросы и
предложения?
ЧЕМ БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ КОНСОРЦИУМ
1. Представлением, обсуждением и поддержкой проектов и
инициатив участников.
2. Совместным фандрейзингом.
3. Составлением и координацией плана мероприятий
участников.
4. Распределением и совместным использованием ресурсов.
5. Продвижением выдвинутых консорциумом кандидатов в
общественную палату.
- Ваши вопросы и
предложения?
О
ваших предложениях пишите на
http://metagame2010.ru/lpa/post-760/
ЦКУ и администрация Центрального региона договорились:
1. ЦКУ предоставляет в распоряжение администрации по 1 чипу с
каждого курса без надбавок (по цене себестоимости чипа).
2. Администрация Центрального региона освобождает ЦКУ от
оплаты налогов и арендной платы.
3. Договор действует до 3 цикла, с возможностью продления по
обоюдному согласию.
Ректор ЦКУ П.Б.Морозов
Губернатор ЦР Пареньков Д.А.
Лесная Полифоничекая
Академия предлагает всем заинтересованным огранизациям и
лицам присоединяться к международному консорциуму "Обучение
без границ"!
КОНСОРЦИУМ –
объединение нескольких проектов, организаций, компаний,
индивидов или любого их сочетания с целью совместного участия
в определенной деятельности или объединения ресурсов для
достижения общей цели.
ЦЕЛЬ
ПРОЕКТА:
Создание консорциума, объединяющего дружественные
организации, проекты, индивидов и корпорации для
разнообразной деятельности, направленной на
создание нового образования и
культуры, основанных на:
• истинной демократии, идеях гуманизма, сотрудничества и
гармоничного распределения ресурсов;
• выявлении, практическом осмыслении и претворении
уникального предназначения каждого индивида;
• альтернативном образовании и сотворческих развивающих
пространствах;
• альтернативной энергетике и экологичном
природопользовании;
• взаимном творческом обогащении представителей различных
социальных групп и культур.
ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ ПРОЕКТА:
1. Создание оргкомитета консорциума (предлагается не более
5-6 человек).
2. Написание оргкомитетом первой редакции манифеста и
устава.
3. Приглашение к участию дружественных организаций, проектов
и индивидов.
4. Уточнение манифеста и устава с учетом пожеланий
участников.
- Ваши вопросы и
предложения?
ЧЕМ БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ КОНСОРЦИУМ
1. Представлением, обсуждением и поддержкой проектов и
инициатив участников.
2. Совместным фандрейзингом.
3. Составлением и координацией плана мероприятий
участников.
4. Распределением и совместным использованием ресурсов.
5. Продвижением выдвинутых консорциумом кандидатов в
общественную палату.
- Ваши вопросы и
предложения?
О
ваших предложениях пишите на
http://metagame2010.ru/lpa/post-760/
Лесная Полифоничекая
Академия предлагает всем заинтересованным огранизациям и
лицам присоединяться к международному консорциуму "Обучение
без границ"!
КОНСОРЦИУМ –
объединение нескольких проектов, организаций, компаний,
индивидов или любого их сочетания с целью совместного участия
в определенной деятельности или объединения ресурсов для
достижения общей цели.
ЦЕЛЬ
ПРОЕКТА:
Создание консорциума, объединяющего дружественные
организации, проекты, индивидов и корпорации для
разнообразной деятельности, направленной на
создание нового образования и
культуры, основанных на:
• истинной демократии, идеях гуманизма, сотрудничества и
гармоничного распределения ресурсов;
• выявлении, практическом осмыслении и претворении
уникального предназначения каждого индивида;
• альтернативном образовании и сотворческих развивающих
пространствах;
• альтернативной энергетике и экологичном
природопользовании;
• взаимном творческом обогащении представителей различных
социальных групп и культур.
ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ ПРОЕКТА:
1. Создание оргкомитета консорциума (предлагается не более
5-6 человек).
2. Написание оргкомитетом первой редакции манифеста и
устава.
3. Приглашение к участию дружественных организаций, проектов
и индивидов.
4. Уточнение манифеста и устава с учетом пожеланий
участников.
- Ваши вопросы и
предложения?
ЧЕМ БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ КОНСОРЦИУМ
1. Представлением, обсуждением и поддержкой проектов и
инициатив участников.
2. Совместным фандрейзингом.
3. Составлением и координацией плана мероприятий
участников.
4. Распределением и совместным использованием ресурсов.
5. Продвижением выдвинутых консорциумом кандидатов в
общественную палату.
- Ваши вопросы и
предложения?
О
ваших предложениях пишите на
http://metagame2010.ru/lpa/post-760/
Лесная Полифоничекая
Академия предлагает всем заинтересованным огранизациям и лицам
присоединяться к международному консорциуму "Обучение без
границ"!
КОНСОРЦИУМ – объединение
нескольких проектов, организаций, компаний, индивидов или
любого их сочетания с целью совместного участия в определенной
деятельности или объединения ресурсов для достижения общей
цели.
ЦЕЛЬ
ПРОЕКТА:
Создание консорциума, объединяющего дружественные организации,
проекты, индивидов и корпорации для разнообразной деятельности,
направленной на создание нового образования и
культуры, основанных на:
• истинной демократии, идеях гуманизма, сотрудничества и
гармоничного распределения ресурсов;
• выявлении, практическом осмыслении и претворении уникального
предназначения каждого индивида;
• альтернативном образовании и сотворческих развивающих
пространствах;
• альтернативной энергетике и экологичном
природопользовании;
• взаимном творческом обогащении представителей различных
социальных групп и культур.
ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ ПРОЕКТА:
1. Создание оргкомитета консорциума (предлагается не более 5-6
человек).
2. Написание оргкомитетом первой редакции манифеста и
устава.
3. Приглашение к участию дружественных организаций, проектов и
индивидов.
4. Уточнение манифеста и устава с учетом пожеланий
участников.
- Ваши вопросы и
предложения?
ЧЕМ БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ КОНСОРЦИУМ
1. Представлением, обсуждением и поддержкой проектов и
инициатив участников.
2. Совместным фандрейзингом.
3. Составлением и координацией плана мероприятий
участников.
4. Распределением и совместным использованием ресурсов.
5. Продвижением выдвинутых консорциумом кандидатов в
общественную палату.
- Ваши вопросы и
предложения?
О ваших
предложениях пишите на
http://metagame2010.ru/lpa/post-760/
Лесная Полифоничекая
Академия предлагает всем заинтересованным огранизациям и лицам
присоединяться к международному консорциуму "Обучение без
границ"!
КОНСОРЦИУМ – объединение
нескольких проектов, организаций, компаний, индивидов или любого
их сочетания с целью совместного участия в определенной
деятельности или объединения ресурсов для достижения общей
цели.
ЦЕЛЬ
ПРОЕКТА:
Создание консорциума, объединяющего дружественные организации,
проекты, индивидов и корпорации для разнообразной деятельности,
направленной на создание нового образования и
культуры, основанных на:
• истинной демократии, идеях гуманизма, сотрудничества и
гармоничного распределения ресурсов;
• выявлении, практическом осмыслении и претворении уникального
предназначения каждого индивида;
• альтернативном образовании и сотворческих развивающих
пространствах;
• альтернативной энергетике и экологичном
природопользовании;
• взаимном творческом обогащении представителей различных
социальных групп и культур.
ЗАДАЧИ НАЧАЛЬНОЙ СТАДИИ ПРОЕКТА:
1. Создание оргкомитета консорциума (предлагается не более 5-6
человек).
2. Написание оргкомитетом первой редакции манифеста и
устава.
3. Приглашение к участию дружественных организаций, проектов и
индивидов.
4. Уточнение манифеста и устава с учетом пожеланий
участников.
- Ваши вопросы и
предложения?
ЧЕМ БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ КОНСОРЦИУМ
1. Представлением, обсуждением и поддержкой проектов и инициатив
участников.
2. Совместным фандрейзингом.
3. Составлением и координацией плана мероприятий
участников.
4. Распределением и совместным использованием ресурсов.
5. Продвижением выдвинутых консорциумом кандидатов в общественную
палату.
- Ваши вопросы и
предложения?
Эйнштейново E =MC2 возможно указывает на то, что
материя, по сути, состоит из некоторых форм энергии или «света»,
который, в то же самое время, освещает состоящий из него мир,
создавая возможность наблюдения и понимания. Представьте себе
мир, в котором нет света – в нем ничего не видно, не возможно ни
наблюдение, ни понимание.
В таком случае вся вселенная, возникшая из единой невообразимой
вспышки или взрыва, – это гигантский генератор и процессор света.
Можно сказать, что на определенном уровне понимания вся
информация «записывается», «регистрируется» и «воспринимается»
посредством света, через «освещение», как единый
квантово-волновой процесс.
Давайте взглянем по-новому на бумагу, на которой напечатаны наши
книги, журналы и газеты – "источники" современного знания. Бумага
состоит из атомов, возникших в результате термоядерных реакций
внутри гигантских древних звезд. Миллиарды лет назад, в конце
цикла развития некоторые из них вспыхнули как сверхновые и
рассеяли созданные внутри них атомы химических элементов по
вселенной. После миллиардов лет путешествий, скопления и
преобразования, атомы вошли в состав молекул, сформировавших нашу
Землю. Прошли миллионы лет и, в результате удивительного развития
органической жизни, эти молекулы образовали растения,
превратившие свет и неорганические вещества в сахара и кислород,
которые необходимы для дальнейшего развития жизни на Земле. Из
сахаров растения синтезируют целлюлозу — материал, из которого
состоят их тела, и который мы используем, чтобы делать бумагу и
печатать книги.
Мы печатаем на бумаге все, что мы знаем, хотим сохранить и
передать будущим поколениям. Типографские краски (да и сами
типографии) также сделаны из химических веществ, атомы которых
возникли в древних звездах. Кроме того, атомы, из которых состоят
наши тела, читающие книги и размышляющие о прочитанном, имеют
такое же происхождение.
Это – одна из самых глубоких загадок жизни: как после
бесчисленных преобразований в недрах вселенной эти атомы – этот
свет или энергия – вновь встретились и познакомились как люди и
книги и, освещенные светом, видят друг друга и получают
возможность вместе размышлять над вселенскими тайнами?
Попробуйте проделать аналогичное путешествие, по-новому взглянув
на монитор компьютера или на сотовый телефон… И, если есть
желание, поделитесь своими открытиями.
С удивлением узнаем, что власти региона стремятся вытеснить с
Дальнего Востока старейший Федеральный вуз, воспользовавшись
неожиданным уходом с поста ректора и временной ситуацией
междувластия в ДФУ.
В очередной раз хочется напомнить, что ДФУ федеральный вуз, живет
на федеральные деньги, участвует в реализации федеральной
программы обеспечения страны высококлассными инженерными
инновационными кадрами. Мы долгие годы находили поддержку и
взаимопонимание с региональными властями.
Конечно, подход Полифонической академии с упором на
самоопределение и самостоятельность студента не могут не
привлекать неискушенного в образовании человека. Мы сами с
интересом наблюдаем за полифонической инициативой. Но этот подход
не подменяет собой фундаментального и специального образования.
| |