Ирина Юдаева (Giledelear)

Вектор

Резюме | Подробно

Профиль «Я в будущем» — выбраны 2 профессии:

	Профессия	Соответствие из самооценки
1	Дипломат	20%
2	Исполнитель	66%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё

406Управление людьми

Ск.

Сп.

К.

Для каких профессий
нужна компетенция

484. Способность добиваться результатов.

сп.

485. Контроль качества и результата управления.

сп.

406

407Управление информацией

486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей.

сп.

489. Определение границ, норм и ценностей.

сп.

491. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи.

к.

495. Умение транслировать и интегрировать идеи заказчика и стратегию компании.

ск.

407

411Управление временем

502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.

сп.

503. Умение принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени.

ск.

411

415Личностная самоорганизация

521. Анализировать свои поступки, мотивы, потребности.

к.

522. Умение выстраивать эффективное самообразование.

к.

523. Умение отстаивать собственную точку зрения, выстраивать доказательства.

сп.

524. Умение планировать свое рабочее время.

ск.

525. Умение мотивировать себя на деятельность.

к.

526. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям.

сп.

527. Способность брать ответственность за выполнение задач.

к.

530. Умение доводить работу до результата.

к.

415

417Политика

417

427организационно административная деятельность

553. способность анализировать процесс принятия решений по вопросам международной политики как объекта управления.

сп.

554. готовность включиться в работу сотрудников учреждений системы МИД России, международных организаций, системы органов государственной власти и управления Российской Федерации.

к.

555. владение политически корректной устной и письменной речью в рамках профессиональной тематики на русском и иностранных языках.

сп.

427

428проектная деятельность

556. способность проводить оценку конкретной международной ситуации и определять исходные данные для выполнения задания руководителей.

к.

557. наличие уверенных навыков построения реферативного письменного текста и устного представления мнений по международно политической проблематике.

ск.

558. обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной.

к.

559. способность учитывать фактор экономической эффективности международной деятельности при реализации программ и проектов.

сп.

560. умение по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта.

ск.

428

429производственно аналитическая деятельность

564. умение составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов, программ мероприятий.

к.

565. умение находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы.

к.

566. разрешать международные конфликты.

к.

429

430знание и использование политических основ

567. умение ориентироваться в современных тенденциях мирового политического развития, глобальных политических процессов, понимание их перспектив и возможных последствий для России.

к.

568. знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их обусловленности экономикой, историей, правом и др.

сп.

571. ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики.

к.

573. понимание теоретических и политических основ правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека.

к.

574. знание основ дипломатического протокола и этикета и устойчивые навыки применения их на практике.

к.

430

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

Рекомендация ролей

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— дефицит.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 21time: 0.088

Ирина Юдаева (Giledelear)

Вектор

Профиль «Я в будущем» — выбраны 2 профессии:

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

Что отображать

Фильтр оценок