Ира Б (irab1)

Вектор

Резюме | Подробно

Шаг 1

«Я в будущем»

— «Кем я хочу быть по профессии?»

Выбраны 2 профессии: Администратор, Ученый-исследователь.Показать компетенции

Ира Б (irab1): Компетенции «Я в будущем» и результаты

481. Привлечение и удержание работников высокого класса.

482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.

484. Способность добиваться результатов.

485. Контроль качества и результата управления.

488. Определение границ, норм и ценностей.

491. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи.

495. Умение транслировать и интегрировать идеи заказчика и стратегию компании.

500. Календарное планирование многодисциплинарных операций.

501. Планирование и организация многофункциональных программ.

502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.

503. Умение принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени.

504. Эффективное распределение ресурсов в проекте.

505. Оценивание наличных ресурсов и ведение переговоров с целью их получения.

506. Управление финансовыми средствами сообщества.

507. Умение простраивать логистику.

517. Сотрудничество вне границ иерархии.

522. Умение выстраивать эффективное самообразование.

526. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям.

530. Умение доводить работу до результата.

531. способен использовать фундаментальные законы физики в объеме достаточном для самостоятельного комбинирования и синтеза реальных идей, творческого самовыражения.

532. способен применять экспериментальные, теоретические и компьютерные методы исследований в профессиональной области.

534. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования.

535. способен оценивать риск и определять меры безопасности для новых установок и технологий, составлять и анализировать сценарии потенциально возможных аварий, разрабатывать методы уменьшения риска их возникновения.

537. готов применять методы оптимизации, анализа вариантов, поиска решения многокритериальных задач, учета неопределенностей при проектировании.

538. способен использовать изобретательских методов, таких как синтез методов, технологий внутри отрасли и в рамках разных отраслей, работа с противоречиями.

542. готов решать инженерно физические и экономические задачи с помощью пакетов прикладных программ.

544. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ.

599. Выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации.

Шаг 2

Самооценка

— «Каков мой сегодняшний уровень развития?»

Заполнена для 27 компетенций.

Шаг 3

Фокус

— «Какие компетенции я хочу развивать в первую очередь?»

Выбрано 8 компетенций.

Ира Б (irab1): Фокусные компетенции и результаты

488. Определение границ, норм и ценностей.

500. Календарное планирование многодисциплинарных операций.

501. Планирование и организация многофункциональных программ.

517. Сотрудничество вне границ иерархии.

526. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям.

Шаг 4

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

Рекомендация ролей

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— результаты проекта.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 21time: 0.139

Ира Б (irab1)

Вектор

Что отображать

Фильтр оценок