Александр Рыжов (j1gs4w88)

Вектор

Резюме | Подробно

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

	Профессия	Соответствие из самооценки
1	Администратор	43%
2	Брендмейкер	36%
3	Рисковый инвестор	17%
4	Тим-лидер	53%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё

406Управление людьми

Ск.

Сп.

К.

Для каких профессий
нужна компетенция

481. Привлечение и удержание работников высокого класса.

ск.

сп.

482. Мотивирование и стимулирование деятельности других.

ск.

сп.

483. Поощрения новаторского окружения.

ск.

484. Способность добиваться результатов.

к.

сп.

485. Контроль качества и результата управления.

к.

406

407Управление информацией

486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей.

сп.

487. Четкое определение миссии, видения, ценности и стратегии 1.

к.

488. Определение границ, норм и ценностей.

к.

490. Понимание технологий и трендов.

к.

491. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи.

сп.

493. PR и реклама проекта.

к.

494. Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках выставок и конференций.

к.

495. Умение транслировать и интегрировать идеи заказчика и стратегию компании.

ск.

к.

407

411Управление временем

500. Календарное планирование многодисциплинарных операций.

к.

501. Планирование и организация многофункциональных программ.

к.

502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.

ск.

503. Умение принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени.

сп.

411

412Управление ресурсами

504. Эффективное распределение ресурсов в проекте.

к.

505. Оценивание наличных ресурсов и ведение переговоров с целью их получения.

сп.

506. Управление финансовыми средствами сообщества.

к.

507. Умение простраивать логистику.

к.

412

413Внутрикомандное взаимодействие

508. Способность сформировать команду для деятельности.

сп.

509. Способность к эффективному делегированию обязанностей и полномочий.

ск.

510. Умение выступать посредником в разрешении конфликтов.

к.

512. Обеспечение вовлеченности сотрудников на всех уровнях.

к.

513. Оказание помощи в разрешении проблемы.

к.

514. Способность инвестировать свое время в развитие других сотрудников.

к.

515. Определить правила и законы работы команды, следить за их соблюдением.

сп.

413

414Межкомандное взаимодействие

517. Сотрудничество вне границ иерархии.

к.

518. Способность создавать и развивать сети и сетевые взаимодействия.

к.

519. Вести неофициальные и официальные переговоры.

к.

414

415Личностная самоорганизация

521. Анализировать свои поступки, мотивы, потребности.

к.

524. Умение планировать свое рабочее время.

к.

525. Умение мотивировать себя на деятельность.

к.

527. Способность брать ответственность за выполнение задач.

к.

528. Харизматичность, умение быть интересным, оригинальным человеком.

к.

529. Развитие культуры поведения и расширение кругозора.

к.

530. Умение доводить работу до результата.

к.

415

416Наука, производство

416

422научно исследовательская деятельность

535. способен оценивать риск и определять меры безопасности для новых установок и технологий, составлять и анализировать сценарии потенциально возможных аварий, разрабатывать методы уменьшения риска их возникновения.

сп.

422

425организационно управленческая деятельность

544. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ.

к.

425

426экспертная

551. способен к анализу технических и расчетно теоретических разработок, к учету их соответствия требованиям законов в области промышленности, экологии, технической, радиационной и ядерной безопасности и другим нормативным актам.

ск.

552. способен объективно оценить предлагаемое решение или проект по отношению к современному мировому уровню, подготовить экспертное заключение.

к.

426

417Политика

417

428проектная деятельность

559. способность учитывать фактор экономической эффективности международной деятельности при реализации программ и проектов.

к.

428

419Экономика

419

433проектно экономическая деятельность

583. способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности.

ск.

584. способен оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности.

сп.

к.

585. способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках.

к.

433

434аналитическая деятельность

586. способен готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро и макроуровне.

ск.

587. способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов.

сп.

588. способен составлять прогноз основных социально экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

к.

434

420Федеральное и муниципальное управление

420

439публичная деятельность

603. использовать СМИ для продвижения идей в массы.

к.

604. устраивать популистские акции.

к.

439

421Журналистика

421

440авторская и редакторская деятельность

606. сбор информации, работа с источниками информации с помощью разных методов, ее проверка, селекция и анализ.

сп.

607. создание материала с использованием различных знаковых систем, таких как вербальной, фото, аудио, видео, графической и т.п. и в разных форматах и жанрах.

к.

608. отбор, редактирование разных видов текстов, таких как печатных, аудио, видео и др., приведение их в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов.

к.

440

442социально организаторская деятельность

613. привлечение к сотрудничеству со СМИ представителей различных сегментов общества, таких как экспертов, работников государственных, общественных организаций и др. для обеспечения баланса интересов и мнений в контенте СМИ.

сп.

442

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

Рекомендация ролей

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— дефицит.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 21time: 0.110

Александр Рыжов (j1gs4w88)

Вектор

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

Что отображать

Фильтр оценок