katech

Вектор

Шаг 1

«Я в будущем»

— «Кем я хочу быть по профессии?»

Выбраны 4 профессии: Исполнитель, Менеджер инновационного проекта, Политик, Ученый-исследователь.Показать компетенции

katech: Компетенции «Я в будущем» и результаты

483. Поощрения новаторского окружения.

484. Способность добиваться результатов.

485. Контроль качества и результата управления.

486. Интеграция технических, деловых и человеческих целей.

489. Определение границ, норм и ценностей.

490. Понимание технологий и трендов.

491. Способность к соединению разнодисциплинарных инструментов в приложении к решению задачи.

493. PR и реклама проекта.

494. Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках выставок и конференций.

495. Умение транслировать и интегрировать идеи заказчика и стратегию компании.

498. Способность к критической оценке сделанного выбора и способность к отмене ранее принятого решения.

500. Календарное планирование многодисциплинарных операций.

502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.

503. Умение принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени.

504. Эффективное распределение ресурсов в проекте.

506. Управление финансовыми средствами сообщества.

508. Способность сформировать команду для деятельности.

509. Способность к эффективному делегированию обязанностей и полномочий.

515. Определить правила и законы работы команды, следить за их соблюдением.

519. Вести неофициальные и официальные переговоры.

521. Анализировать свои поступки, мотивы, потребности.

522. Умение выстраивать эффективное самообразование.

523. Умение отстаивать собственную точку зрения, выстраивать доказательства.

524. Умение планировать свое рабочее время.

525. Умение мотивировать себя на деятельность.

526. Умение отказываться от стереотипов, готовность к нововведениям.

527. Способность брать ответственность за выполнение задач.

530. Умение доводить работу до результата.

531. способен использовать фундаментальные законы физики в объеме достаточном для самостоятельного комбинирования и синтеза реальных идей, творческого самовыражения.

532. способен применять экспериментальные, теоретические и компьютерные методы исследований в профессиональной области.

534. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования.

535. способен оценивать риск и определять меры безопасности для новых установок и технологий, составлять и анализировать сценарии потенциально возможных аварий, разрабатывать методы уменьшения риска их возникновения.

537. готов применять методы оптимизации, анализа вариантов, поиска решения многокритериальных задач, учета неопределенностей при проектировании.

538. способен использовать изобретательских методов, таких как синтез методов, технологий внутри отрасли и в рамках разных отраслей, работа с противоречиями.

542. готов решать инженерно физические и экономические задачи с помощью пакетов прикладных программ.

544. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ.

545. способен проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов.

547. способен к проектированию и экономическому обоснованию инновационного бизнеса, содержания, структуры и порядка разработки бизнесплана.

548. способен разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии.

553. способность анализировать процесс принятия решений по вопросам международной политики как объекта управления.

554. готовность включиться в работу сотрудников учреждений системы МИД России, международных организаций, системы органов государственной власти и управления Российской Федерации.

555. владение политически корректной устной и письменной речью в рамках профессиональной тематики на русском и иностранных языках.

556. способность проводить оценку конкретной международной ситуации и определять исходные данные для выполнения задания руководителей.

557. наличие уверенных навыков построения реферативного письменного текста и устного представления мнений по международно политической проблематике.

558. обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной.

560. умение по месту работы распознать перспективное начинание или область деятельности и включиться в реализацию проекта.

564. умение составлять дипломатические документы, проекты соглашений, контрактов, программ мероприятий.

566. разрешать международные конфликты.

567. умение ориентироваться в современных тенденциях мирового политического развития, глобальных политических процессов, понимание их перспектив и возможных последствий для России.

568. знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их обусловленности экономикой, историей, правом и др.

569. умение и навыки слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России.

570. понимание структуры глобальных процессов научно технологических инноваций и перспектив изменения в них места и роли России.

571. ориентация в мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессах, понимание механизмов взаимовлияния планетарной среды, мировой экономики и мировой политики.

572. знание правовых основ международного взаимодействия, понимание и умение анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств мира.

573. понимание теоретических и политических основ правозащитной проблематики в международных отношениях и мировой практики защиты прав человека.

574. знание основ дипломатического протокола и этикета и устойчивые навыки применения их на практике.

580. владеет методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде.

582. способен готовить аналитические материалы для управления бизнес процессами и оценки их эффективности.

583. способен самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности.

584. способен оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности.

587. способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов.

599. Выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации.

600. Обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях.

Шаг 2

Самооценка

— «Каков мой сегодняшний уровень развития?»

Заполнена для 9 компетенций.

Шаг 3

Фокус

— «Какие компетенции я хочу развивать в первую очередь?»

Выбрано 9 компетенций.

katech: Фокусные компетенции и результаты

485. Контроль качества и результата управления.

490. Понимание технологий и трендов.

494. Способность к эффективной презентации своего проекта или компании в рамках выставок и конференций.

502. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее.

503. Умение принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени.

508. Способность сформировать команду для деятельности.

523. Умение отстаивать собственную точку зрения, выстраивать доказательства.

558. обладание навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной.

Шаг 4

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

Рекомендация ролей

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— результаты проекта.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (6)db queries: 22time: 0.061

katech

Вектор

Что отображать

Фильтр оценок